Отзывы открытого форума по обсуждению учебников федеральных перечней
Категория авторов отзывов: [ все ]
Отзывов: 244
17.12.2017 1:37:53
Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2009/2010 учебный год Утвержден приказом Минобрнауки России от 09.12.2008 № 379 (Приложение 1)

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Физика

 648.Пёрышкин А.В. Физика. 7 кл. [ДРОФА]
 1) 18.06.2010 15:28:12 Эльбазов Владимир Степанович, пенсионер, Республика Украина  Отличник народного образования Украины
Учебник написан понятным для учеников языком. А вот содержание некоторых положений и структуру изложения необходимо уточнить. * Запись результатов измерений по методу Крылова-Брадиса необходимо записывать так, чтобы последние разряды измеряемой величины и погрешности совпадали. Если длина бруска больше 11 см и меньше 12 см, а погрешность измерения равна 0,5 см, т.к. цена деления линейки равна 1 см,то результат измерения следует записать в виде: L = (11,5+_0,5) см. При измерении длины ручки линейкой с миллиметровыми делениями погрешность равна 1 мм, т.к. мы ошибаемся на 0,5 мм при отсчете положения как начала, так и конца ручки. Соответственно результат измерения длины ручки должен быть записан в виде: L =(14,0+_0,1)см. * "Скорость - это векторная физическая величина..." (с. 36). К изложенному в учебнике необходимо добавить как графически изображаются векторы скоростей, а также рассмотреть сложение скоростей по одной прямой в одном и противоположном направлениях. В этом случае результаты сложения легко проверить на опыте, а в дальнейшем это пригодится при изучении сложения сил. *"Взаимодействие тел" (с.43). Перенести рассмотрение этого материала после введения понятия о силе и ее измерении. Это позволит установить,что сила действия равна по величине силе противодействия. *"Масса тел. Единица массы."(с.45). В курсе физики 7 класса действующим является понятие гравитационной массы. Поэтому вопрос об инертной массе и ее измерении необходимо рассмотреть позже в 9 классе.Здесь же предлагается следующий вариант изложения материала о массе. Первоначальное понятие о массе связано с представлением о количестве вещества. 1 кг определялся как масса воды,содержащейся в 1 куб. дм. Очевидно, что в 2-х куб. дм воды содержится в два раза больше и ее масса равна 2 кг. Получается,что масса составного тела равна сумме масс составляющих это тело частей. Далее по учебнику о международном эталоне массы и других единицах массы. * "Измерение массы тела на весах" (с. 47). Опустить "Для того чтобы измерить массу тела... а также молекул и атомов." Вместо "Поместим на чаши весов тележки... равны друг другу." материал изложить в следующей ркдакции:"Поместим на чаши весов два тела равных масс. Весы будут находиться в равновесии. Следовательно, тела равных масс уравновешивают друг друга на рычажных весах. Далее по учебнику. * " Сила" (с. 55). Необходимо уточнить изложение материала о силе. После "Сила является мерой взаимодействия тел. Сила - физическая величина значит, ее можно измерить." (с. 56) указать, что если в качестве действующего тела выбрать пружину, то она в большей мере действует на тела, т.е. с большей силой, при ее большем растяжении. Таким образом,по величине удлинения пружины можно судить о величине силы.Для воспроизведения силы в 1Н приведем в движение по гладкой горизонтальной поверхности груз массой 1 кг с помощью пружины со стрелкой и шкалой так, чтобы его скорость возрастала на 1м/с за каждую секунду. Отметив начальное и конечное положение стрелки-указателя, получим эталон силы в 1Н. * "Сила - векторная величина" (с. 57). После "Сила, как и скорость,является вкуторной величиной. Она характеризуется не только числовым значением, но и направлением." добавить, что в этом можно убедиться на ряде примеров. Так, если ударить ногой по катящемуся мячу в направлени его движения, то изменится только величина скорости. Если же по мячу ударить под некоторым углом к вектору скорости, то изменится и направление скорости. Это дает основание предположить, что сила является векторной величиной и ее можно изобразить в виде направленного отрезка прямой, т.н. вектора силы. Линия, вдоль которой направлен этот вектор, называется линией действия силы.Вектор силы упругости растянутой пружины направлен вдоль ее продольной оси. * "Сложение сил. Равнодействующая." С помощью двух эталонов сил подействуем на лежащее на гладкой горизонтальной поверхности тело в противоположных направлениях так, чтобы тело осталось в покое. Такое действие тел называется уравновешенным. Все выглядит так, как и при отсутствии действия эталонов, что соответствует силе равной нулю. Но только при векторном сложении сил их сумма в данном случае равна нулю. Таким образом, наше предположение о векторном характере сил подтвердилось. Сила, которая производит на тело такое же действие, как и несколько одновременно действующих сил, называется равнодействующей этих сил. Как только что мы установили, она равна векторной (геометрической)сумме действующих сил. *"Динамометр." Если двумя эталонами сил оказать действие на пружину со стрелкой и шкалой в одном направлении силами по 1Н, то пружина окажет противодействие с силой 2Н. Действуя далее 3-мя и т.д. эталонами, проградуируем пружину и получим прибор для измерения сил - динамометр. *"Сила упругости. Закон Гука." Измеряя удлинения пружины динамометра и имея соответствующие им значения сил, получим закон Гука, т.е. сила упругости прямо пропорциональна удлинению пружины. На основании этого можно нанести более мелкие деления на шкале динамометра. *"Взаимодействие тел." Излагаем по учебнику дополнив,что сила действия равна по величине и противоположна по направлению силе противодействия. *"Явление тяготения.Сила тяжести." Добавить: "Количественной мерой способности тел к гравитационному взаимодействию выбрана гравитационная масса. Измерения показывают, что сила тяжести прямо пропорциональна этой массе, т.е. F = k m. С помощью динамометра установили, что на тело массой 1кг действует сила тяжести 9,8 Н. Тогда коэффициент пропорциональности k = F/m = 9,8H /1кг = 9,8 Н/кг и связь между силой тяжести и массой выражается формулой F = 9,8(Н/кг)m. *Далее о весе и силе трения по учебнику. С уважением и пожеланиями творческих успехов !
Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2008/2009 учебный год Утвержден приказом Минобрнауки России от 13.12.2007 № 349 (Приложение 1)
 546.Пёрышкин А.В. Физика. 7 кл. [ДРОФА]
 2) 11.11.2008 13:12:39 Прусакова А.В., МОУ "Озерновская ООШ", учитель физики, Астраханская обл., Икрянинский район, с. Озёрное  
Учебник соответствует программным стандартам, доступен восприятию учащихся.
 3) 03.12.2008 11:01:53 Уткина Юлия Васильевна, МОУ СОШ №47 г.Челябинска, учитель физики, Челябинская обл., г. Челябинск  
Учебник соответствует программным стандартам, доступен восприятию учащихся.
 4) 10.03.2009 19:23:55 Зеленская Елена Владимировна, МОУ СОШ, учитель физики, Саратовская обл., Саратовский район, с. Константиновка  
Учебник хороший, изложен качественно, однако, для качественного его освоения необходимо 3 часа физики в неделю. Слишком плотный поток информации и быстрая смена понятий.
 5) 14.03.2009 11:51:58 Гомбоева С.К., МОУ ХШСШ, учитель математики и физики, Забайкальский край, с. Хара-Шибирь  
Содержание учебника доступно восприятию учащихся, выстроено логично, взаимосвязано по разделам и темам. Содержание учебника ориентировано на применение знаний в реальной жизни школьника. Изложение теоретического материала ведется очень подробно, обстоятельно.
 6) 13.04.2009 5:47:11 Нордопова Любовь Цыреновна, МОУ "Алханайская средняя школа", учитель физики, Забайкальский край, с. Алханай  
Учебник соответствует целям и задачам основной школы; доступен восприятию учащихся. Желательно дополнить упражнения с задачами связывающие изучаемые явления с жизнью.
 7) 15.04.2009 6:27:30 Иванова Е.Г., МОУ "Судженская ООШ №36", учитель физики, Кемеровская обл., Яйский район, п.ст. Судженка  
Учебник соответствует образовательным стандартам, материал изложен доступно.Можно было бы добавить упражнения с разноуровневыми заданиями.
 547.Пёрышкин А.В. Физика. 8 кл. [ДРОФА]
 8) 12.11.2008 10:01:57 Прусакова А.В., МОУ "Озерновская ООШ", учитель физики, Астраханская обл., Икрянинский район, с. Озёрное  
Содержание учебника доступно восприятию учащихся, учитывает их возрастные особенности. Учебник обьединяет знания по разным учебным предметам, ориентирован на применение знаний в реальной жизни.
 9) 13.04.2009 5:52:50 Нордопова Любовь Цыреновна, МОУ "Алханайская средняя школа", учитель физики, Забайкальский край, с. Алханай  
Учебник соответствует целям и задачам основной школы, доступен восприятию учащихся. Желательно дополнить упражнения с задачами, связывающими изучаемые явления с жизнью, экспериментальными задачами с использованием простых измерительных приборов.
 548.Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 кл. [ДРОФА]
 10) 17.12.2008 12:02:36 Носкова Ольга Павлиновна, МОУ Балканская СОШ, учитель математики, Челябинская обл., Нагайбакский район, пос. Балканы  
Очень много охватывается материала, рассматриваются различные разделы физики, хорошо подобраны задачи в конце параграфа. Желательно, чтобы в упражнениях давались задачи и более сложного уровня.
 11) 13.04.2009 6:10:58 Нордопова Любовь Цыреновна, МОУ "Алханайская средняя школа", учитель физики, Забайкальский край, с. Алханай  
Учебник соответствует целям и задачам стандартов основного общего образования. Доступен восприятию учащихся. Желательно дополнить упражнения задачами, связывающими явления с жизнью.
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2007/2008 учебный год Утвержден приказом Минобрнауки России от 14.12.2006 № 321 (Приложение 1)

Раздел II. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

 643.Пёрышкин А.В. Физика. 7 кл. [ДРОФА]
Завершенная линия. Соответствует обязательному минимуму содержания общего образования 1998 г. Программа,CD-ROM
 12) 21.02.2008 15:20:13 Лангер Ксения, МОУ Берёзовская ООШ, ученица 7 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Берёзовка  
Учебник интересный. Нравится его оформление и доступность изложения материала. Можно было бы добавить тестовые задания.
 13) 20.02.2008 10:14:16 Зверева Катя Максимовна, МОУ ООШ с. Елбаши, ученица 7 класса, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Елбаши  
В этом учебнике доступно изложен учебный материал. Можно разобраться даже без помощи учителя.
 14) 20.02.2008 10:48:45 Сосунова Любовь Ивановна, МОУ СОШ №4, учитель, Новосибирская обл., г. Бердск  
Учебник устраивает во всех отношениях. Прост по содержанию. Хорошо оформлен.
 15) 20.02.2008 11:24:39 Чиндина Альбина Степановна, МОУ ООШ №1 Карасукского района, учитель математики, физики, черчения, Новосибирская обл., Карасукскский район  
Материал в учебнике изложен в доступной для усвоения учебной программы форме. Он включает в себя все разделы элементарного курса физики и позволяет сформировать у учащихся основной школы представление о физической картине мира.
 16) 20.02.2008 13:18:36 Екк Людмила Николаевна, МОУ Покровская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Купинский район, с. Покровка  
По данному учебнику работаю ряд лет. Учебник мне нравится. Считаю его одним из лучших. Нравится форма изложения материала. Учебник соответствует возрастным особенностям учащихся.
 17) 20.02.2008 15:01:03 Жирова И.С., учитель физики МОУ СОШ №2, Новосибирская обл., Карасукский район, г. Карасук  
Соответствует требованиям базового стандарта, содержат обязательный теоретический материал, изложен доступно.
 18) 21.02.2008 9:36:26 Бочанова Татьяна Михайловна, МОУ Тополевская ООШ, учитель математики и физики, Новосибирская обл., Барабинский район, п.Тополевка  
Достоинством учебника является ясность, краткость, доступность изложения. Все главы содержат богатый иллюстративный материал. Сответствует требованиям базового стандарта. Желательно увеличить объем практичекой части, т.е. упражнений, заданий для закрепления и повторения.
 19) 21.02.2008 16:28:15 Арещенко Ольга Владимировна, МОУ Новомихайловская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Татарский район, Новомихайловка  
Учебник доступен, содержит задания разных видов, но хотелось бы больше экспериментальных домашних заданий.
 20) 21.02.2008 10:33:51 Носкова Валентина Евгеньевна, МОУ СОШ №4, учитель физики, Новосибирская обл., г. Болотное  
Учебный комплект 7-9 классов соответствут требованиям основного общего образования. Изложение теоретического материала в доступной форме даёт возможность ученикам познавать предмет. Хотелось бы побольше практических разноуровневых заданий.
 21) 20.02.2008 10:12:11 Оксенчук Алёна Александровна, МОУ ООШ с. Елбаши, Искитимский район, Новосибирская область, ученица 7 класса, Новосибирская обл., с. Елбаши  
Учебник очень интересный. Мне нравится выполнять практические задания из этого учебника. И я очень люблю этот предмет.
 22) 19.02.2008 9:07:43 Панина Наталья Генриховна, МОУ Владимировская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Баганский район, с. Владимирова  
Учебник физики за 7 класс Пёрышкина в целом не плох, но плохо, что нет в конце учебника предметно-именного указателя и нет задач для повторения.
 23) 21.02.2008 9:46:33 Афанасьев Владилен Петрович, МОУ СОШ п. Чернореченский, учитель физики, Новосибирская обл., Искитимский район, п. Чернореченский  
Помню учебник с детских лет и работаю в школе с 1964 года, по этому учебнику с детьми с 1998 года. Учебник доступно и интересно излагает материал, содержит достаточное количество иллюстративного материала. Желательно увеличить число упражнениий, заданий для повторения и закрепления.
 24) 20.02.2008 10:07:31 Переверзев Геннадий Владимирович, МОУ Балманская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Куйбышевский район, с. Балман  
Учебный комплект 7-9 классов соответствут требованиям основного общего образования. Изложение теоретического материала в доступной форме даёт возможность ученикам познавать предмет. Хотелось бы побольше практических разноуровневых заданий.
 25) 20.02.2008 9:49:05 Борисова Светлана Семёновна, МОУ Лепокуровская СОШ учитель, Новосибирская обл., Баганский район, с. Лепокурово  
Учебники 7-9 класса нравятся, так как они доступны в разъяснении, задания построены методически грамотно.
 26) 20.02.2008 6:30:59 Гаврик Вадим Владимирович, МОУ Ирбизинская СОШ, учитель начальных классов и физики, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Ирбизино  
Хороший, красочно иллюстрированный учебник. В доступной форме изложен материал. По каждой теме много заданий для самостоятельной творческой работы.
 27) 20.02.2008 5:51:58 Архипова Юлия Юрьевна, МОУ ООШ, учитель математики и физики, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Елбаши  
Учебник доступен и понятен каждому ученику. Маловато задач и упражнений!
 28) 22.02.2008 9:18:57 Гаврилова Ирина Юрьевна, МОУ Устьянцевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Барабинский район, д. Устьянцево  
Учебники Перышкина А.В. 7 - 9 классы вмещают в себя большое количество материала, приведено очень много примеров. Материал очень доступен и понятен.
 29) 19.02.2008 12:07:18 Сиволап Ольга Гурьевна, МОУ Хорошенская СОШ, учитель начальных классов, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Хорошее  
Отсутствие достаточного количества заданий тренировочного характера, не позволяет ученикам, нуждающимся в неоднократном повторении пройденного, освоить учебный материал самостоятельно. Плохо, что нет в конце учебника предметно-именного указателя и нет задач для повторения. Их обязательно надо вернуть!!! А пока вырвала из списанных учебников (да простит меня СанПин) и раздала детям для домашней работы.
 30) 27.02.2008 12:26:16 Коллектив учителей, МОУ Петропавловская СОШ, Новосибирская обл., г. Петропавловск  
Учебник полностью удовлетворяет.
 31) 18.02.2008 13:45:27 Карюкина Светлана Валериевна, МОУ Северная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Северный район, с. Северное  
Считаю, что данный учебник помогает обучить ученика работе с текстом, т.к. параграфы содержат материал, где курсивом или жирным шрифтом выделяют главные мысли, законы, определения, есть вопросы к параграфу, упражнения и задания. Объём параграфа небольшой, поэтому ученик может составлять по нему опорный конспект, краткий пересказ. Есть рисунки опытов, схемы, графики, это привлекает интерес к учебному материалу. В конце учебника содержатся дополнительный материал и инструкции к выполнению лабораторных работ, а также ответы к упражнениям. Данный учебник проверен временем, так как по нему занимались школьники ещё в советское время, лишь некоторые темы добавлены, но структура учебника и изложение материала то же самое. Печать текста, бумага качественные. Опечаток практически нет. Я с удовольствием работаю по этому учебнику, ученикам он тоже нравится.
 32) 18.02.2008 11:16:25 Виндемут Галина михайловна, Большеникольская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чулымский район, с. Большеникольское  
Учебники физики 7-9 классов в целом неплохие, но не содержат задач для повторения. Отсутствуют графические задачи, тестовые задания. Нет заданий разного уровня сложности.
 33) 18.02.2008 8:09:44 Шумкина Наталья Андреевна, МОУ Верх-Красноярская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Северный район  
Составлен в доступной форме для детей. Можно было бы добавить задач (вычислительные, по графику, устные по рисунку и т.д.). Постоянно подыскиваю интересные, познавательные задачки.
 34) 16.02.2008 10:04:39 Сыздыкова Наджия Габидуловна, Родитель ученицы 7 класса МОУ Межгривненской ООШ, Новосибирская обл., Чановский район, п. Межгривный  
Учебник неплохой, в нем очень доступное изложение материала. С удовольствием читается ребенком.
 35) 15.02.2008 10:22:32 Болотникова Людмила Михайловна, учитель немецкого языка и физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Павлово  
Учебный материал изложен в доступной форме. Недостаточно задач на повторение материала.
 36) 19.02.2008 15:23:09 Ширяев Сергей Петрович, МОУ- Кузнецовская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Кузнецовка  
Учебники 7-9 класса отличает ясность, краткость и доступность изложения. Недостатком 7-8 класса считаю, что нет задач для повторения, верните их!!!
 37) 17.03.2008 8:41:49 Досжанова Бактигуль Асылбековна, МОУ Жана-Дуньинская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Карасукский район, аул Нижнебаяновский, ул. Центральная, 24  
Соответствует требованиям базового стандарта. Но нет раздела "Задачи для повторения".
 38) 19.07.2007 10:59:41 Артемьева Н.Н., школа N1881, учитель, г. Москва, ЮВАО  
Классический учебник. Соответствует обязательному минимуму содержания. Последнее издание представляет собой переработанный худший вариант.
 39) 05.02.2010 12:09:42 Эльбазов Владимир Степанович, пенсионер, г. Москва  отличник народного образования Украины
Результаты лабораторных измерений должны записываться так, чтобы последние разряды погрешности и измеряемой величины совпадали. Поэтому длины указанных тел необходимо записать в виде: бруска L=(11,5 + 0,5) см, ручки L=(14,0 + 0,1) см. Во втором случае погрешность измерения линейкой с миллиметровыми деления больше половины цены деления, т.к. неточность происходит при совмещении левого конца ручки с нулевым делением и при отсчете положения правого конца ручки. При рассмотрении вопроса о векторном характере скорости необходимо указать, как графически изображается вектор скорости и как происходит сложение векторов скорости движений, происходящих по одной прямой в одном и противоположном направлениях. Ведь в данном случае это легко проверить на опыте, а в дальнейшем поможет при рассмотрении вопроса о сложении сил. Необходимо также изменить структуру изложения материала о силе. * Сила (пар.23). * Единица силы (пар.27 до фразы "Попытаемся определить величину силы в 1 Н"). Добавить: "Для этого с помощью пружины со шкалой и стрелкой приведем в движение по горизонтально расположенной воздушной подушке некоторое эталонное тело (т.н. эталон массы)так,чтобы его скорость возрастала на 1 м/с за каждую секунду.Отметив начальное и конечное положение стрелки на шкале,получим эталон силы в 1 Н. *Сложение сил. Равнодействующая сила. Определение равнодействующей даем по пар. 29. Но затем сначала находим ранодействующую двух равных по величине и противоположных по направлению сил. Для этого с помощью двух эталонов сил подействуем на лежащее на гладкой горизонтальной поверхности тело равными по величине в 1 Н и противоположными по направлению силами. Состояние тела не изменится. Значит, равнодействующая сила равна нулю. Это еще раз подтверждает, что сила - величина векторная. Очевидно (по аналогии с векторами скоростей), что модуль равнодействующей двух равных по величине и одинаково направленных сил равен сумме модулей составляющих сил, т.е. в данном случае 2 Н. Полученный в предыдущем пункте вывод позволяет проградуировать пружину и получить прибор для измерения сил - динамометр. * Сила упругости. Закон Гука. (пар. 25). Измеряя удлинение пружины и имея соответствующие этому значения сил, получим закон Гука. * Явление тяготения. Сила тяжести (пар.24). Добавить: "Количественной мерой способности тел к всемирному тяготению выбрана гравитационная масса m. За единицу массы в СИ принята масса эталона (1 кг)(стр. 45). Положили, что сила тяжести прямо пропорциональна этой массе, т.е. F=km. С помощью динамометра установили, что на эталон массы действует сила 9,8 Н. Тогда коэффициент пропорциональности равен k=F/m = 9,8 Н /1 кг=9,8 Н/кг и связь между силой тяжести и массой выражается формулой F = 9,8Н/кг m. *Вес тела (пар.26). *Измерение массы на рычажных весах (пар. 20). *Плотность вещества (пар. 21). *Расчет массы и объема тела по его плотности (пар. 22). *Сила трения (пар. 30-32).
 40) 02.02.2010 13:32:51 Эльбазов Владимир Степанович, пенсионер, г. Москва  отличник народного образования Украины
Преимущество учебника перед другими в четком и ясном изложении материала. Отрадно, что в данном учебнике, в отличие от сомнительных измышлений других авторов, дано научно правильное толкование инерции. Недостаток в том, что в 7 кл. нет необходимости в инертной массе. Необходимо дать понятие гравитационной массы, тем более, что именно об этой массе и способах ее измерения идет речь далее.
 41) 04.05.2009 22:00:39 Васильева Антонина Павловна, школа № 345, г. Москва  
Учебник отвратительный.
 42) 14.09.2008 20:42:04 Лядова Марина Витальевна, МОУ СОШ № 68, учитель физики и астрономии, Республика Удмуртия, г. Ижевск  
Учебник неплохой, интересный, хорошо иллюстрирован. К сожалению, есть несовпадения страниц и содержания упражнений в учебниках 2006 и 2007 годов выпуска. А в каждом классе есть дети, купившие учебники разного года... Не хватает ссылок на существующие детские физические сайты - ученики с удовольствием бы выполняли задания, имеющиеся там.
 43) 28.04.2008 8:46:38 Самойлова Светлана Анатольевна, МОУ Набережная СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Каргатский район, с. Набережное  
Учебник интересный, содержит дополнительный материал, однако следует добавить больше задач по темам, включить тестовые задания.
 44) 02.04.2008 7:43:44 Некрасова Н.А., МОУ Малокрасноярская ООШ, родитель, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Малокрасноярка  
Учебник нравится. Доступен в изложении, легко проверить ребенка. Считаю, что недостаточно задач.
 45) 01.04.2008 9:36:20 Решетова Ольга Ивановна, МОУ СОШ № 4 г. Черепаново, учитель начальных классов, Новосибирская обл., г. Черепаново  
В 7 классе я работаю по учебнику "Физика 7 класс" автор А.В. Пёрышкин, "Дрофа", 2001 год. Хочется отметить, что книга напечатана на хорошей бумаге, удобно работать с текстом, т.к. определения, правила, термины в тексте выделены курсивом, рамками. Однако по сравнению с прежним учебником стало меньше упражнений и заданий, отсутствует раздел "Задачи для повторения".
 46) 31.03.2008 9:07:16 Бурмистрова Л.В., МОУ Индерская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Доволенский район, с. Индерь  
Добавить задания повышенной сложности, задания для развития мышления, логические задания. Добавить дополнительную информацию для углубленного изучения.
 47) 27.03.2008 9:46:39 Роговенко М.В., Бочанихинская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Бочаниха  
Учебник А.В. Перышкина "Физика. 7 кл." соответствует минимуму содержания основного образования. Достоинтсвом учебника являются доступность, ясность и краткость изложения. В нем содержится богатый иллюстрированный материал.
 48) 26.02.2008 10:19:23 Дорофеева Ольга Петровна, МОУ 2-Сибирцевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. 2-Сибирцево  
Учебник «Физика» является основным пособием для получения знаний. В данной книге использованы материалы известного педагога А.В Перышкина и Г.Я. Мякишева. Включает основные разделы физики. Этот учебник отличают ясность, краткость и доступность изложения. Все главы учебника содержат богатый иллюстративный материал. На основе знаний, полученных в 7-9 классах, изложение материала ведется в последующих классах на боле высоком уровне. Достоинствами этого учебника являются также подробные описания и рисунки для проведения опытов. После каждого параграфа даются задания по изучению материала для закрепления. В конце учебника расположены лабораторные работы и их краткое описание, материал для дополнительного чтения. Очень удобный, интересный и доступный для познавания учебник!
 49) 20.03.2008 13:44:19 Арчвадзе Лидия Егоровна, МОУ БСОШ №2, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Баган  
Достоинством учебников линии А.В.Перышкина является ясность, краткость и доступное содержание материала. Учебники содержат богатый иллюстрированный материал.
 50) 25.02.2008 7:37:40 Моисеенко Валентина Ивановна, МОУ Сибирская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, Сибирский  
Учебники этой линии хорошие. Учебный материал изложен доступно. Согласна, что в учебниках 7, 8 классов необходимо включить разноуровневые задачи для повторения и доработать их, чтобы они соответствовали стандарту 2004 г.
 51) 12.03.2008 10:44:24 Васильева Лилия Емельяновна, МОУ Коб-Кордоновская сош Северного района, завуч и учитель физики, Новосибирская обл., Северный район, п. Коб-Кордон  
Учебник соответствует требованиям образовательного стандарта. Очень мало дифференцированных заданий для закрепления материала после параграфов и нет раздела "Задачи для повторения", поэтому приходится использовать дополнительную литературу, сборники задач, делать карточки. Хорошо, что есть материал для дополнительного чтения, но я бы его внесла в последовательность параграфов, что более наглядно бросается в глаза ученикам. Лабораторные работы представлены хорошо, с понятными объяснениями и иллюстрациями. Необходимо, чтобы в каждом издании любого учебника на форзацах имелся справочный материал, что просто необходимо.
 52) 05.03.2008 9:46:30 Горбунова Наталья Александровна, МОУ Витинская оо школа, Северный р-н, учитель физики, математики и информатики, Новосибирская обл., с. Витинск  
Учебник хорош тем, что материал доступен детям, но хотелось бы добавить задач интересных, разноуровневых
 53) 05.03.2008 8:45:23 Ляликова Ирина Николаевна, МОУ Майской СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Краснозёрского район, с. Майское  
Учебный комплект 7-9 классов соответствут требованиям основного общего образования. Изложение теоретического материала в доступной форме даёт возможность ученикам познавать предмет. Хотелось бы побольше практических разноуровневых заданий.
 54) 29.02.2008 10:19:32 Юлташева Тамара Владимировна, МОУ Тимофеевская ООШ, учитель геометрии, Новосибирская обл., Венгеровский район, д. Тимофеевка  
Учебник полностью удовлетворяет.
 55) 28.02.2008 8:35:17 Лобов Игорь Александрович, МОУ Чернаковская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Чернаковка  
Учебник соответствует требованиям базового стандарта, содержит обязательный теоретический материал, изложен доступно, иллюстрации можно выполнить и качественнее. Считаю, что неоходимо добавить задач как качественных, так и расчетных, вернуть раздел "Задачи для повторения", поработать над опечатками.
 56) 13.02.2008 10:44:47 Мельков Сергей Геннадьевич, МОУ СОШ с. Усть-Чем, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Усть-Чем  
Учебник доступный по уровню сложности. Желательно добавить блок лабораторных работ исследовательского характера, разработать разноуровневую электронную версию учебника. Желательно, чтобы CD был вложен в учебник как приложение.
 57) 26.02.2008 12:24:29 Терехова И.В., МОУ Верхне-Омская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Верхне-Омск  
Учебник написан в полном соответствии с базовой программой по физике для 7 класса, включают весь необходимый материал для изучения курса физики в общеобразовательных учреждениях. Материал учебника прост в изложении, тщательно продумана методика, строго соблюдается научность. Каждая глава и раздел учебника завершается перечнем вопросов и упражнений, выполнив которые ученики закрепляют пройденный теоретический материал. Учебник 7 класса содержит следующие главы: «Первоначальные сведения о строении вещества», «Взаимодействие тел», «давление твердых тел, жидкостей и газов», «Работа и мощность. Энергия». К учебнику имеется методическое пособие с поурочным планированием, методическими указаниями к урокам, рабочие тетради для учащихся, варианты контрольных работ, дидактические материалы. Наличие таких комплектов позволяет учителю в организации и проведению уроков.
 58) 14.02.2008 10:59:39 Лапина ЛФ, МОУ Крещенская СОШ учитель, Новосибирская обл., Убинский район, с. Крещенское  
Составлен логически верно, в доступной форме, с большим разнообразием практических заданий.
 59) 25.02.2008 9:56:07 Груне Светлана Леонидовна, МОУ Басковская ООШ, учитель биологии, Новосибирская обл., Купинский район, д. Басково  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания. Доступен и понятен каждому ученику. Хотелось бы больше задач для решений по каждой теме.
 60) 25.02.2008 9:03:03 Ковальчук А.Н., МОУ Туруновская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Туруновка  
В целом учебник неплохой для среднего ученика. Но мало материала и заданий для повторения пройденного материала.
 61) 25.02.2008 7:47:33 Нечунаева Анна Петровна, МОУ Крутишинская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Черепановский район, с. Крутишка  
Классическое изложение учебников 7-8 классов, но мало задач для повторения пройденного материала, без дополнительных методических пособий не обойтись. Хотелось бы иметь и разноуровневые задачи и задания.
 62) 21.03.2008 11:25:58 Чернявка Галина Анатольевна, МОУ СОШ № 80 им. В.П. Кузнецова, учитель физики, Новосибирская обл., г. Купино  
Учебник содержит материал, доступый детям, но хотелось бы добавить задач интересных, разноуровневых, практических заданий. Лабораторные работы представлены хорошо, с понятными объяснениями и иллюстрациями. Необходимо, чтобы в каждом издании любого учебника на форзацах имелся справочный материал, что просто необходимо.
 63) 24.09.2007 11:52:45 основное образование, МОУ СОШ № 7, с. Старомарьевка, Ставропольский край, Грачевский район, с. Старомарьевка  
Вполне устраивают своим содержанием.
 64) 16.11.2007 11:34:42 Коркина О.В., Муниципальная общеобразовательная школа-интернат, учитель математики, физики, Новосибирская обл., г. Куйбышев  
Программа 7-9 классов составлена в логической последовательности, материал параграфов изложен в доступной форме для учащихся. Желательно включить материал по последним исследованиям современной науки.
 65) 15.11.2007 12:53:50 Елисеев Иван Петрович, МОУ Сергинская оош, Новосибирская обл., Чановский район, д. Сергино  
Учебник прост, доступен для понимания. Содержит обязательный теоретический материал. Но без дополнительных методических пособий не обойтись.
 66) 15.11.2007 12:40:22 Шершиков Федор Николаевич, учитель физики МОУ Юрковской ООШ, Новосибирская обл., Чановский район, п. Юрки  
В целом учебник не плохой, содержит обязательный теоретический материал и дополнительные вопросы после параграфа упражнения и задания. В совокупности со сборником задач 7-9 класс Перышкина достаточно богат материалами (сборник задач в продаже бывает редко, видимо, мало экземпляров выпущено, надо больше).
 67) 12.02.2008 12:49:56 Дель Татьяна Викторовна, ЧСОШ №1, родитель ученика 7 кл., Новосибирская обл., Чановский район, р.п. Чаны 1  
Изложение материала доступное, хорошие иллюстрации, хорошая логическая последовательность. Учебники вполне доступны по уровню изложения для учащихся. С удовольствием читается ребенком. Бухгалтер ЧСОШ №1.
 68) 15.11.2007 8:07:04 Вяткина Вера Владимировна, МОУ Приомская ООШ , физика, Новосибирская обл., Чановский район, с. Приомское  
Учебник неплохой, в нем очень доступное изложение материала. В полном объёме содержится обязательный теоретический материал. Хорошо то, что в учебниках содержится материал для дополнительного чтения и лабораторные работы.
 69) 15.02.2008 7:26:15 Лебедева Наталья Витальевна, МОУ СОШ №18, учитель физики, Новосибирская обл., г. Новосибирск  
Классический учебник, задания подобраны методически грамотно, научно логически простроен.
 70) 14.11.2007 13:59:40 Сазонова Валентина Николаевна, МОУ - Берёзовская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Ордынский район, д. Берёзовка  
Учебники 7-9 класса отличает ясность, краткость и доступность изложения. Недостатком 7-8 класса считаю, что нет задач для повторения. В учебниках содержится материал для дополнительного чтения и лабораторные работы.
 71) 05.11.2007 8:53:12 Алексеева Вера Николаевна, учитель физики МОУ Владимировская СОШ, Новосибирская обл., Убинский район, с. Владимирское  
Изложение материала доступное, хорошие иллюстрации, хорошая логическая последовательность. Недостатки: малое количество задач после параграфов и в конце учебника.
 72) 10.10.2007 15:16:49 Головырина Евгения Геннадьевна, МОУ СОШ № 25 учитель физики и информатики, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
В целом учебник неплохой, содержит в полном объеме обязательный теоретический материал, иллюстративный, имеются задачи для закрепления изученного материала, интересные экспериментально-исследовательские работы. Но хотелось бы добавить побольше дополнительных сведений, раскрывающих научные факты, исторических справок, разноуровневые задачи для повторения и закрепления нового материала. Отличный к учебнику для закрепления задачник по физике, но его нет в продаже для общего пользования.
 73) 04.10.2007 18:21:40 Стрельникова Т.А., МОУ гимназия №3, учитель физики, Ставропольский край, г. Ставрополь  
Недостатком учебника для 7 класса под редакцией Перышкина является то, что нет в конце учебника задач, мало задач после параграфов. Ученикам приходится носить дополнительные сборники.
 74) 02.10.2007 10:13:03 Башкина Тамара Михайловна, МОУ СОШ №24, учитель физики, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
1) изложение материала очень доступное 2) наблюдается логическая последовательность 3) сопровождение иллюстрациями.
 75) 17.11.2007 6:49:45 Берчук Татьяна Васильевна, МОУ Берёзовская ООШ, учитель физики и математики, родитель ученицы 8 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Берёзовка  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания, доступен и понятен каждому ученику, но недостаточное количество заданий в форме теста.
 76) 02.10.2007 6:02:27 Соколова О.В., учитель, МОУ СОШ №37, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
В целом учебник не плохой, содержит обязательный теоретический материал и дополнительные вопросы после параграфа, упражнения и задания. В совокупности со сборником задач 7-9 класс Перышкина достаточно богат материалами (сборник задач в продаже бывает редко, видимо, мало экземпляров выпущено, надо больше).
 77) 15.11.2007 12:20:09 Джунусов Айжан Смагуловна, Белехтинская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Белехта  
Учебник хороший, но мало тем и задач для повторения пройденного материала, хотелось бы иметь и задачи для разноуровневых классов.
 78) 19.09.2007 15:08:58 Рыжиченко Виктор Владимирович, учитель физики МОУ СОШ №3 г. Нефтекумска, Ставропольский край, Нефтекумский район, г. Нефтекумск  
Комплекс Перышкин 7-9 кл. Учебники вполне доступны по уровню изложения для учащихся. Но кол-во заданий для самостоятельного решения невелико. Плохо изложены темы «Влажность воздуха», «Световые явления". Отсутствуют формулы для сил, нет образцов решения типовых задач. Необоснованно введено понятие «индукции магнитного поля». Сложно изложена тема «Строение атомного ядра». Материал изложен суховато, академично. В учебник не введены современные сведения примеры фотографии. Хорошо изложены закон Ньютона и закон тяготения, тема «Колебания и волны».
 79) 19.09.2007 13:27:34 Бобровский С.В., МОУ СОШ №16, учитель физики, Ставропольский край, Александровский район, с. Александровское  
Предлагается очень мало заданий для работы в классе и дома. Необходим соответствующий набор дидактических материалов.
 80) 18.09.2007 15:30:17 Кулешова Т.Е., МВСОУ Центр Образования, учитель физики, Ставропольский край, г. Ставрополь  
Классический учебник. Но требует доработки. Задач действительно немного.
 81) 18.09.2007 11:15:13 Савельева М.Ф., МОУ ООШ №11, учитель физики, Ставропольский край, Александровский район  
Очень жаль, что исчезли задачи для повторения, необходимо дополнительно покупать сборник задач, а это дополнительные расходы для малообеспеченных родителей.
 82) 18.09.2007 11:04:19 Глушкова О.В., МОУ СОШ №4, с. Северное, учитель физики, Ставропольский край, Александровский район, с. Северное  
Третий год в основной школе мы работаем по учебнику под редакцией А.В. Перышкина. Учебник претерпел изменения по сравнению с ранними изданиями этого автора, но, как и прежде, отсутствует дифференциация материала, как теоретического, так и практического. Для организации работы в классе по данному учебнику не обойтись без сборника задач и дополнительной литературы. В условиях сельской школы и то и другое недоступно в необходимом количестве, что приводит к увеличению времени учителя на подготовку к уроку и неоправданной трате времени учениками, желающими усвоить материал на повышенном уровне. Отсутствие достаточного количества заданий тренировочного характера не позволяет ученикам, нуждающимся в неоднократном повторении пройденного, освоить учебный материал самостоятельно. Хотелось бы иметь учебник, лишенный этих недостатков. А на сегодняшний день нужна и электронная версия учебника с разноуровневым материалом, чтобы учителю иметь возможность вести индивидуальное обучение.
 83) 17.09.2007 13:30:38 Старцева Татьяна Александровна, учитель физики, Ставропольский край, Шпаковский район, ст. Новомарьевская  
Учебник классический. Доступен и понятен каждому ученику. Желательно добавить заданий повышенного уровня.
 84) 17.09.2007 12:51:21 Маник Лариса Викторовна, МОУ СОШ №8, Ставропольский край, Арзгирский район, с. Садовое  
Содержит мало задач.
 85) 15.09.2007 12:37:01 Середа И.М., МОУ СОШ № 9, учитель физики, информатики, Республика Адыгея, с. Вольное  
В целом учебник не плохой для среднего ученика. Но мало материала и заданий для более сильных учеников.
 86) 11.09.2007 2:31:37 Поздеева О.В., методист городского информационно-методического Центра, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре  
Классический учебник. Доступный для понимания. С удовольствием читается школьниками данного возраста.
 87) 10.09.2007 12:07:12 Пугачева Наталья Михайловна, учитель физики, Подгорненской средней школы, Республика Татарстан, Бугульминский район, п. Подгорный  
Учебник соответстует обязательному минимуму содержания, но недостаточное количество заданий в форме теста.
 88) 31.08.2007 18:26:02 Бабаева, гимназия 13, Новосибирская обл., г. Новосибирск  
Учебник не соответствует стандарту 2004 года. И в следующем учебном году, когда 7 классы перейдут на новый стандарт, его использовать будет нельзя, в том варианте, в котором он сейчас.
 89) 02.10.2007 8:39:45 Тихонова Алёна Александровна, МОУ СОШ №4 города Комсомольска-на -Амуре, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
Комплекс Перышкин 7-9 кл. Учебники вполне доступны по уровню изложения для учащихся. Учебник 7 кл. не содержит достаточное количество задач для закрепления пройденного материала.
 90) 01.02.2008 16:43:49 Валова Татьяна Федоровна, МОУ Дупленская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Коченёвский район, ст. Дупленская  
Предлагается очень мало заданий для работы в классе и дома. Необходим соответствующий набор дидактических материалов. При нехватке задачников и дидактического материала возникает дефицит задач для отработки навыков решения. Но недостаточно информации на форзаце учебника, добавила бы справочный материал по курсу 7 класса.
 91) 12.02.2008 12:11:38 Остапенко Зоя Николаевна, Черниговская ООШ, повар, родитель, Новосибирская обл., Чановский район, д.Черниговка  
Учебники вполне доступны по уровню изложения для учащихся. С удовольствием читается ребенком.
 92) 12.02.2008 12:01:02 Абназырова Наталья Викторовна, Межгривненская ООШ учитель математики, родитель, Новосибирская обл., Чановский район, п. Межгривный  
Учебники вполне доступны по уровню изложения для учащихся. С удовольствием читается ребенком.
 93) 12.02.2008 11:53:53 Василенко Наталья Петровна, Домохозяйка, Новосибирская обл., Чановский район, д. Черниговка  
Учебник прост, доступен для понимания, я помогаю своей дочери делать домашнее задание.
 94) 12.02.2008 8:22:51 Траутвейн А.А., Орловская МОУ СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, д. Орловка  
Классический учебник. Доступный для понимания. С удовольствием читается школьниками данного возраста. Учебник доступен и хорошо иллюстрирован. Желательно увеличить объем практичекой части, т.е. упражнений, заданий для закрепления и повторения. Учебники этой линии неплохие, содержат задачи, лабораторные работы. Полностью соответствуют программе и возрасту учеников.
 95) 14.11.2007 14:31:52 Коваль Евгений Алексеевич, учитель физики, Мурманская обл., г. Полярные Зори  
Классическое изложение учебников 7-8 классов. Ясность, краткость. Нехватка задач компенсируется сборником Лукашика, что, конечно, неудобно, так как задач действительно недостаточно. Учебник 9 класса, к сожелению, проигрывает старому учебнику Кикоиных.
 96) 07.02.2008 12:55:41 Лукашов Юрий Николаевич, МОУ Благовещенская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, с. Благовещенка  
Програмный материал для учащихся 7-9 классов соответствует обязательному минимуму, но мало задач. Отсутствуют задачи для повторения в конце учебника, как это было в изданиях 90-х годов. Желательно включить в материал тестовые задания по некоторым темам, практические задания.
 97) 17.11.2007 9:07:20 Миначенков Валерий Николаевич, МОУ Шагаловская СОШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Коченевский район, с. Шагалово  
Нет заданий для самостоятельной работы учащихся. Отсутствуют задания для повторения и обобщения материала.
 98) 31.01.2008 14:54:14 Попова Наталья Дмитриевна, МОУ Чикская СОШ №7, учитель физики, Новосибирская обл., Коченевский район, п.г.т. Чик  
Учебник доступен, хорошо иллюстрирован. Желательно увеличить объем практичекой части, т.е. упражнений, заданий для закрепления и повторения.
 99) 31.01.2008 11:14:08 Пугачева Людмила Анатольевна, МОУ Овчинниковская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Коченёвский район, д. Овчинниково  
Учебник соответствует программе и возрасту учеников, но не хватает задач для закрепления тем, необходимо использовать дополнительные методические пособия.
 100) 28.01.2008 10:26:17 Грабельникова Татьяна Владимировна, Учитель старших классов МОУ Вахрушевская ООШ, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Вахрушево  
Учебник хороший. Материал доступен для учащихся. Недостаточное количество задач.
 101) 16.01.2008 8:27:59 Геер Ирина Рудольфовна, МОУ Белобородовская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Белобородово  
Мало задач. Без дополнительных методических пособий не обойтись.
 102) 19.12.2007 10:44:59 Исакова Тамара Викторовна, МОУ Таганаевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Болотнинский район, с. Таганай  
Учебник хороший, изложение материала доступно для обучающихся, последовательность тем логически обоснована, есть материал для дополнительного чтения. Однако недостаточно упражнений, отсутствуют задачи после изучения некоторых тем, например, темы "Закон Гука".
 103) 21.11.2007 9:33:17 Александр Николаевич Воронцов, МОУ Ерёминская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Ерёмино  
Учебник качественный, но издания 90 годов были более удачными.
 104) 09.02.2008 9:13:21 Ракишева Гульмира Биляловна, МОУ Лукошинская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, с. Лукошино  
Учебники данной линии не плохие. Материал изложен в доступной форме для учащихся данных возрастов. Много иллюстраций, но мало практических заданий. Необходимо постоянно пользоваться дополнительным дидактическим материалом. Желательно добавить разноуровневые задания.
 105) 17.12.2007 12:52:32 Литвякова Любовь Николаевна, МОУ Мироновская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Мироновка  
Учебники Перышкина 7-8 классов соответствуют требованиям базового стандарта 1998 года, содержат обязательный теоретический материал, изложен доступно. Желательно в конце учебника поместить комплексные задачи для повторения, а также задачи усложненного варианта, заставляющие мыслить неординарно.
 106) 17.11.2007 11:16:01 Яншин Анвар Сайбавович, МОУ Усманская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, д. Усманка  
В учебнике нет задач для повтореня. В общем учебник неплохой, содержит задачи, лабораторные работы.
 107) 19.11.2007 11:17:05 Лопухин Виктор Александрович, МОУ Малокрасноярская ООШ Кыштовский р-н Новосиб. обл. учитель физики и черчения, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Малокрасноярка  
Учебник соответствует программе и возрасту учеников. Хотелось бы добавить задач для решения по каждой теме. Оформление учебника устраивает. Содержание интересное, доступно.
 108) 22.11.2007 16:53:14 Иванов Александр Александрович, МОУ Петровская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Ордынский район, п. Петровский  
Учебники этой линии неплохие, содержат задачи, лабораторные работы. Полностью соответствуют программе и возрасту учеников.
 109) 24.11.2007 9:38:03 Климов Александр Ювенальевич, МОУ Осинцевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Осинцево  
Классическое изложение учебников 7-8 классов. Ясность, краткость. Нехватка задач компенсируется сборником Лукашика, что конечно неудобно, так как задач действительно недостаточно. Учебник 9 класса, к сожелению, проигрывает старому учебнику Кикоиных.
 110) 24.11.2007 13:32:45 Кучина Елена Анатольевна, МОУ Орловская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Татарский район, с. Орловка  
Отличается яркостью оформления и выделением основных положений. Большой минус - отсутствие задач для повторения в конце учебника. При нехватке задачников и дидактического материала возникает дефицит задач для отработки навыков решения. Но недостаточно информации на форзаце учебника, добавила бы справочный материал по курсу 7 класса.
 111) 12.12.2007 11:38:57 Куратов Александр Сергеевич, МОУ-Теренгульская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район , п.Теренгуль  
Учебник соответствует стандарту 1998 года, но не соответствует стандарту 2004 г. На следующий год нужно будет либо менять учебник, либо давать детям дополнительные источники информации
 112) 14.12.2007 12:40:54 Стригина Ирина Николаевна, МОУ Вьюнская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Колыванский район, с. Вьюны  
Доступно изложен материал, но недостаточное число задач для закрепления, справочный материал удобнее расположить на форзацах учебника.
 113) 15.12.2007 7:53:31 Галыгин Иван Андреевич, МОУ Ново-Абышевская СОШ, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Ново-Абышево  
Порграммный материал для учащихся 7-9 классов соответствует обязательному минимуму содержания. Желательно включить задания для повторения.
 114) 15.12.2007 8:00:04 Галыгин Иван Андреевич,учитель физики, МОУ Ново-Абышевская СОШ, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Ново-Абышево  
Порграммный материал для учащихся 7-9 классов соответствует обязательному минимуму содержания. Желательно включить задания для повторения.
 115) 18.11.2007 7:30:17 Харавдина Валентина Владимировна, МОУ Кулябинская ООШ, учитель истории, физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Куляба  
Учебники Пёрышкина 7-9 классы - классические учебники, доступные материалы, логическая последовательность, в полном объёме содержится обязательный урровень требований. Единственный недостаток - нет заданий для повторения.
 644.Пёрышкин А.В. Физика. 8 кл. [ДРОФА]
Завершенная линия. Соответствует обязательному минимуму содержания общего образования 1998 г. Программа,CD-ROM
 116) 19.07.2007 11:18:29 Артемьева Н.Н., школа N1881, учитель, г. Москва, ЮВАО  
Классический учебник. Соответствует обязательному минимуму содержания. Последнее издание представляет собой переработанный худший вариант.
 117) 12.11.2007 11:59:13 Акулова Марина Викторовна, учитель физики МОУ ОСОШ, Новосибирская обл., г. Куйбышев  
Учебник классический, хороший. Но хотелось бы видеть разноуровневые задачи.
 118) 05.11.2007 8:57:29 Алексеева Вера Николаевна, учитель физики МОУ Владимировская СОШ, Новосибирская обл., Убинский район, с. Владимирское  
Учебник хороший, хотелось бы иметь задачи для разноуровневых классов.
 119) 24.09.2007 14:21:21 Волосникова Н.Ф., МОУ СОШ №12 , учитель, Ставропольский край, Шпаковский район, с. Татарка  
Учебник хороший, но мало тем и задач для повторения пройденного материала, хотелось бы иметь и задачи для разноуровневых классов.
 120) 19.11.2007 11:16:08 Лопухин Виктор Александрович, МОУ Малокрасноярская ООШ Кыштовский р-н Новосиб. обл. учитель физики и черчения, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Малокрасноярка  
Учебник соответствует программе и возрасту учеников. Хотелось бы добавить задач для решения по каждой теме. Оформление учебников устраивает. Содержание интересное, доступно.
 121) 18.09.2007 15:32:46 Кулешова Т.Е., МВСОУ Центр Образования, учитель физики, Ставропольский край, г. Ставрополь  
Нет задач для классов компенсирующего обучения.
 122) 18.09.2007 11:12:48 Савельева М.Ф., МОУ ООШ №11, учитель физики, Ставропольский край, Александровский район  
Учебник хороший, но очень жаль, что нет задач для повторения пройденного материала.
 123) 15.09.2007 12:38:38 Середа И.М., МОУ СОШ № 9, учитель физики, информатики, Республика Адыгея, с. Вольное  
Тепловые процессы, магнетизм и оптика даны не совсем развернуто.
 124) 11.09.2007 7:52:19 Ветчинкина О. А., Новопавловская школа , учитель, Оренбургская обл., Акбулакский район  
Полностью согласна с Кусаиновой З. Т. и со всеми другими мнениями.
 125) 11.09.2007 2:38:05 Поздеева О.В., методист городского информационно-методического Центра, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре  
Полностью согласна со всеми предыдущими мнениями.
 126) 05.09.2007 12:12:15 Ефремова Марина Вячеславовна, МОУ лицей №2, г. Бугульма, учитель информатики, Республика Татарстан, г. Бугульма  
Учебник хороший, хотелось бы дополнить его фактами из истории физики, расширить материал для дополнительного чтения.
 127) 15.11.2007 8:14:50 Вяткина Вера Владимировна, МОУ Приомская ООШ , физика, Новосибирская обл., Чановский район, с. Приомское  
Учебник не плохой, в нем очень доступное изложение материала. В полном объеме выдан основной теоретический материал. Хорошо, что в учебнике есть материал для дополнительного чтения и лабораторные работы.
 128) 05.09.2007 17:59:40 Кусаинова З.Т., Вязовская средняя школа, директор школы, учитель физики, Республика Татарстан, Бугульминский район, п. Вязовка  
Учебник хороший, но очень жаль что изчезли задачи для повторения.
 129) 26.02.2008 12:34:27 Терехова И.В., МОУ Верхне-Омская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Верхне-Омск  
Учебник написан в полном соответствии с базовой программой по физике для 8 класса, включает весь необходимый материал для изучения курса физики в общеобразовательных учреждениях. Материал учебника прост в изложении, тщательно продумана методика, строго соблюдается научность. Каждая глава и раздел учебника завершается перечнем вопросов и упражнений, выполнив которые ученики закрепляют пройденный теоретический материал. Материал учебника 8 класса охватывает следующие темы: «Строение вещества», «Электрические и магнитные явления», «Оптика». К учебнику имеется методическое пособие с поурочным планированием, методическими указаниями к урокам, рабочие тетради для учащихся, варианты контрольных работ, дидактические материалы. Наличие таких комплектов позволяет учителю в организации и проведению уроков.
 130) 20.02.2008 11:27:02 Чиндина Альбина Степановна, МОУ ООШ №1 Карасукского района, учитель математики, физики, черчения, Новосибирская обл., Карасукскский район  
Хотелось, чтобы было в упражнениях больше качественных задач, исторических задач, задач, связанных с практической деятельностью человека на производстве.
 131) 20.02.2008 12:18:08 Губатюк Александр, Кыштовская СОШ №1, ученица 8а класса, Новосибирская обл., с. Кыштовка  
Я считаю,что это самый лучший учебник.
 132) 20.02.2008 12:19:52 Стависюк Кирилл, Кыштовская СОШ №1, ученица 8а класса, Новосибирская обл., с. Кыштовка  
Мне больше всего нравиться этот учебник, в нём богатый материал, но очень хочется, чтобы было много иллюстраций.
 133) 20.02.2008 12:22:05 Ляшенко Александр, Кыштовская СОШ №1, ученик 8а класса, Новосибирская обл., с. Кыштовка  
В этом учебнике много интересной информации и различные материалы для опытов.
 134) 20.02.2008 13:19:14 Екк Людмила Николаевна, МОУ Покровская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Купинский район, с. Покровка  
По данному учебнику работаю ряд лет. Учебник мне нравится. Считаю его одним из лучших. Нравится форма изложения материала. Учебник соответствует возрастным особенностям учащихся.
 135) 21.02.2008 6:28:57 Мельков Сергей Геннадьевич, МОУ СОШ с. Усть-Чем, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Усть-Чем  
Проверенный годами хороший учебник. Хорошо бы дополнить его разноуровневой электронной версией.
 136) 21.02.2008 9:48:22 Афанасьев Владилен Петрович, МОУ СОШ п. Чернореченский, учитель физики, Новосибирская обл., Искитимский район, п. Чернореченский  
Помню учебник с детских лет и работаю в школе с 1964 года, по этому учебнику с детьми с 1998 года. Учебник доступно и интересно излагает материал, содержит достаточное количество иллюстративного материала. Желательно увеличить число упражнениий, заданий для повторения и закрепления.
 137) 25.02.2008 8:07:32 Перцева Галина Ивановна, МОУ Тебисская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, с. Тебисское  
Учебник доступен и понятен. Нравится форма изложения.
 138) 25.02.2008 9:04:42 Ковальчук А.Н., МОУ Туруновская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Туруновка  
Учебник хороший, но очень жаль, что изчезли задачи для повторения!
 139) 20.02.2008 6:30:28 Гаврик Вадим Владимирович, МОУ Ирбизинская СОШ, учитель начальных классов и физики, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Ирбизино  
Хороший, красочно иллюстрированный учебник. В доступной форме изложен материал. По каждой теме много заданий для самостоятельной творческой работы.
 140) 25.02.2008 10:04:48 Груне Светлана Леонидовна, МОУ Басковская ООШ, учитель биологии, Новосибирская обл., Купинский район, д. Басково  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания. Доступен и понятен каждому ученику. Хотелось бы больше задач для решений по каждой теме.
 141) 05.03.2008 10:19:50 Горбунова Наталья Александровна, МОУ Витинская оо школа, Северный р-н, учитель физики, математики и информатики, Новосибирская обл., с. Витинск  
Материал учебника изложен доступным для детей языком, много иллюстраций, но мало задач.
 142) 27.02.2008 12:26:30 Коллектив учителей, МОУ Петропавловская СОШ, Новосибирская обл., г. Петропавловск  
Учебник полностью удовлетворяет.
 143) 28.02.2008 9:18:08 Лобов Игорь Александрович, МОУ Чернаковская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Чернаковка  
Учебник последовательно излагает материал, хорош в восприятии. Добавить бы раздел "Задачи для повторения".
 144) 29.02.2008 10:20:24 Юлташева Тамара Владимировна, МОУ Тимофеевская ООШ, учитель геометрии, Новосибирская обл., Венгеровский район, д. Тимофеевка  
Учебник полность удовлетворяет.
 145) 11.03.2008 12:06:51 Курохта Валентина Анатольевна, МОУ Октябрьская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Краснозёрский район, п. Октябрьский  
Дополнила бы упражнения после изученного материала большим количеством заданий разноуровневого характера. В лабораторные работы ввела бы задания разного уровня. Оставила бы задания для повторения из учебника физики под редакцией А.В. Пёрышкина, Н.А.Родиной.
 146) 13.03.2008 11:37:22 Голубева Александра, Кусов Андрей, МОУ Чебаковская ООШ, учащиеся 8 класса, Новосибирская обл., Северный район, c. Чебаки  
Материал излагается доступно, понятно. Задания в конце темы должны быть разнообразными и разноуровневыми. Хочется больше практических заданий.
 147) 17.03.2008 8:45:21 Досжанова Бактигуль Асылбековна, МОУ Жана-Дуньинская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Карасукский район, аул Нижнебаяновский, ул. Центральная, 24  
Соответствует базовой программе. Но нет раздела "Задачи для повторения".
 148) 21.03.2008 12:06:58 Анищенко Андрей Николаевич, МОУ СОШ № 80 им. В.П. Кузнецова, учитель физики, Новосибирская обл., г. Купино  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания. Мало задач и упражнений!
 149) 27.03.2008 8:55:40 Хитрин Виктор Васильевич, МОУ Тогучинского района Пойменная СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Пойменное  
В учебнике сохранена структура изложения материала. Достоинство учебника: доступность, краткость изложения, хорошо иллюстрирован. Считаю, в упражнениях мало вычислительных задач.
 150) 15.11.2007 12:19:44 Джунусов Айжан Смагуловна, Белехтинская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Белехта  
Учебник хороший, но мало тем и задач для повторения пройденного материала, хотелось бы иметь задачи для разноуровневых классов.
 151) 17.11.2007 10:42:09 Яншин Анвар Сайбавович, МОУ Усманская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, д. Усманка  
Учебники 7,8 кл. просты в понимании содержат задачи, но хотелось бы иметь и разноуровневые задачи. Учебник для 9 кл. сложноват для изучения.
 152) 25.02.2008 9:35:01 Герасимов Виктор Васильевич, МОУ Ключевская ООШ, учитель физики и черчения, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Ключевая  
Учебник хороший, соответствует программе.
 153) 24.11.2007 9:45:08 Климов Александр Ювенальевич, МОУ Осинцевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Осинцево  
Классическое изложение учебников 7-8 классов. Ясность, краткость. Нехватка задач компенсируется сборником Лукашика, что, конечно, неудобно, так как задач действительно недостаточно. Учебник 9 класса, к сожелению, проигрывает старому учебнику Кикоиных.
 154) 16.11.2007 12:17:14 Серебрякова Юлия Антоновна, МОУ Ново-Майзасская СОШ, учитель физики, родитель ученика 3 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Ново-Майзасс  
Учебник включает необходимый материал для изучения физики. Изложение материала доступно, много иллюстраций. Содержит вопросы и упражнения для закрепления теоретического материала.
 155) 17.11.2007 6:50:23 Берчук Татьяна Васильевна, МОУ Берёзовская ООШ, учитель физики и математики, родитель ученицы 8 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Берёзовка  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания. Учебник хороший, но очень жаль, что нет задач для повторения пройденного материала.
 156) 11.03.2008 13:35:29 Васильева Лилия Емельяновна, МОУ Коб-Кордоновская сош Северного района, завуч и учитель физики, Новосибирская обл., Северный район, п. Коб-Кордон  
Учебник хороший. Мне он нравится и работаю по нему уже много лет.
 157) 20.02.2008 5:52:37 Архипова Юлия Юрьевна, МОУ ООШ, учитель математики и физики, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Елбаши  
Учебник доступен и понятен каждому ученику. Маловато задач и упражнений!
 158) 17.11.2007 10:33:11 Аптулова Разия Хасановна, МОУ Усманская основная общеобразовательная школа, учитель геграфии, , Новосибирская обл., Кыштовский район, д. Усманка  
Учебники очень интересные, доступные в понимании, содержат много интересных заданий.
 159) 21.11.2007 9:34:37 Александр Николаевич Воронцов, МОУ Ерёминская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Ерёмино  
Учебник качественный, но издания 90 годов были более удачными
 160) 16.01.2008 8:31:53 Геер Ирина Рудольфовна, МОУ Белобородовская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Белобородово  
Мало задач. Без дополнительных методических пособий не обойтись.
 161) 28.01.2008 10:27:54 Грабельникова Татьяна Владимировна, Учитель старших классов МОУ Вахрушевская ООШ, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Вахрушево  
Учебник хороший. Нужно добавить задач.
 162) 31.01.2008 11:25:17 Миначенков Валерий Николаевич, МОУ Шагаловская СОШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Коченевский район, с. Шагалово  
Учебник соответствует программному материалу, но нет заданий для самостоятельной работы, практических заданий с иллюстрациями.
 163) 31.01.2008 11:51:08 Зуева М.Г, МОУ Мирнинская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Коченевский район, п. Мирный  
Учебник соответсвует минимума содержания основного образования, имеет соответствующий УМК, меня как учителя удовлетворяет.
 164) 31.01.2008 12:05:55 Плескач Лариса Алексеевна, МОУ Шагаловская СОШ, родитель ученицы 8 класса, Новосибирская обл., Коченевский район, с. Шагалово  
Учебник нравится, но мало наглядности, нет практических заданий для выполнения домашней работы.
 165) 15.02.2008 9:24:01 Горинова Анастасия Андреевна, ученица 8 класса, Новосибирская обл., Чановский район, с. Новофеклино  
Учебник нравится, потому что в нём хорошие задания. Параграфы полностью раскрывают тему.
 166) 19.02.2008 6:51:20 Карасёва Тамара Петровна, МОУ Кабинетная ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чулымский район, п. Кузнецкий  
Учебник упрощен по сравнению с учебниками 90-х гг. Изложение материала понятно и доступно обучающимся. Однако отсутствует теория для учащихся, интересующихся физикой. Нет всех лабораторных работ, соответствующих стандарту 1998 г. Мало задач, повышенного уровня сложности вообще нет. Хотелось бы видеть в учебниках нормы оценок устных и письменных работ, лабораторных работ, контрольных работ, памятки (план изложения теории, алгоритм решения задач и др.). Учебник должен быть учебным пособием для ученика.
 167) 19.11.2007 7:47:19 Бурматова Зинаида Алексеевна, МОУ Верх-Ичинская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Куйбышевский район, с. Верх-Ича  
Данный учебник полностью соответствует программе обучения по данному предмету, содержит хороший набор различных примеров и задач по всем темам.
 168) 19.02.2008 12:12:01 Сиволап Ольга Гурьевна, МОУ Хорошенская СОШ, учитель начальных классов, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Хорошее  
Плохо то, что нет в конце учебника предметно-именного указателя и задач для повторения. Хотелось бы видеть в учебниках нормы оценок устных и письменных работ, лабораторных работ, контрольных работ, памятки (план изложения теории, алгоритм решения задач и др.). Учебник должен быть учебным пособием для ученика.
 169) 31.01.2008 14:57:03 Попова Наталья Дмитриевна, МОУ Чикская СОШ №7, учитель физики, Новосибирская обл., Коченевский район, п.г.т. Чик  
Учебник доступен, мало практической части.
 170) 19.02.2008 15:23:41 Ширяев Сергей Петрович, МОУ- Кузнецовская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Кузнецовка  
Учебник хороший, но очень жаль, что нет задач для повторения пройденного материала.
 171) 19.02.2008 9:10:30 Панина Наталья Генриховна, МОУ Владимировская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Баганский район, с. Владимирова  
Учебник в целом не плох, но плохо то, что нет в конце учебника предметно-именного указателя и задач для повторения.
 172) 18.02.2008 8:11:30 Шумкина Наталья Андреевна, МОУ Верх-Красноярская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Северный район  
Учебник интересный, изложен доступным языком.
 173) 15.02.2008 7:27:02 Лебедева Наталья Витальевна, МОУ СОШ №18, учитель физики, Новосибирская обл., г. Новосибирск  
Классический учебник, задания подобраны методически грамотно, научно логически простроен.
 174) 14.02.2008 11:01:27 Лапина ЛФ, МОУ Крещенская СОШ учитель, Новосибирская обл., Убинский район, с. Крещенское  
Составлен логически верно, в доступной форме, с большим разнообразием практических заданий.
 175) 12.02.2008 11:57:32 Петрова Светлана Николаевна, Родитель, Новосибирская обл., Чановский район, д. Сергино  
Учебник интересный, изложен доступным языком.
 176) 12.02.2008 8:24:08 Траутвейн А.А., Орловская МОУ СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, д. Орловка  
Учебник доступен, мало практической части.
 645.Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 кл. [ДРОФА]
Завершенная линия. Соответствует обязательному минимуму содержания общего образования 1998 г. Программа,CD-ROM
 177) 19.02.2008 10:55:41 Резник Ольга Федоровна, МОУ Каминская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Куйбышевский район, с. Кама  
Некоторые темы, например "Интерференция волн", тяжело усваиваемые для данного возраста. В целом учебник неплохой для 3 ч. в неделю.
 178) 21.02.2008 9:52:24 Афанасьев Владилен Петрович, МОУ СОШ п. Чернореченский, учитель физики, Новосибирская обл., Искитимский район, п. Чернореченский  
Помню учебник с детских лет и работаю в школе с 1964 года, по этому учебнику с детьми с 1998 года. Учебник доступно и интересно излагает материал, не поддерживаю идею изложения всего курса физики, включая атомную физику в 9 классе. Считаю, что идея более полного изложения в 9 классе механики была более продуктивной. Получились краткие схематичные главы о фундаментальных разделах физики, почти примитивное изложение физических явлений.
 179) 21.02.2008 16:34:58 Арещенко Ольга Владимировна, МОУ Новомихайловская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Татарский район, Новомихайловка  
После перехода на обязательное основное образование учебник практически превратили в сборник материала из разных разделов физики. Из-за этого пострадала механика. Надеюсь, что с переходом к всеобщему среднему образованию в 9 классе по-прежнему будет изучаться только механика.
 180) 20.02.2008 11:44:34 Саидмуратова Алмагуль Раимбековна, МОУ Павловская ООШ, учитель., Новосибирская обл., Карасукский район, с. Павловка  
Учебник сложен для восприятия, мало задач.
 181) 25.02.2008 9:07:22 Ковальчук А.Н., МОУ Туруновская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Туруновка  
Мало задач и упражений, особенно по отработке формул. Учебник сложен для восприятия.
 182) 20.02.2008 6:46:05 Гаврик Вадим Владимирович, МОУ Ирбизинская СОШ, учитель начальных классов и физики, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Ирбизино  
Хороший, красочно иллюстрированный учебник. В доступной форме изложен материал. По каждой теме много заданий для самостоятельной творческой работы.
 183) 20.02.2008 13:19:42 Екк Людмила Николаевна, МОУ Покровская ООШ, учитель, Новосибирская обл., Купинский район, с. Покровка  
По данному учебнику работаю ряд лет. Учебник мне нравится. Считаю его одним из лучших. Нравится форма изложения материала. Учебник соответствует возрастным особенностям учащихся.
 184) 20.02.2008 5:53:03 Архипова Юлия Юрьевна, МОУ ООШ, учитель математики и физики, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Елбаши  
Учебник доступен и понятен каждому ученику. Маловато задач и упражнений!
 185) 19.02.2008 15:24:35 Ширяев Сергей Петрович, МОУ- Кузнецовская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Кузнецовка  
Содержание учебного материала не в полной мере соответствует обязательному минимуму. Материал дается очень кратко. Мало заданий на отработку формул. Материал разбросан, нет систематизации разделов по темам.
 186) 19.02.2008 11:30:16 Кравченко Л.П., МОУ "СОШ с.Новолокти" Искитимского района Новосибирской области учитель физики и математики, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Новолокти  
В учебнике рассмотрен большой объём учебного материала поверхностно, кратко. Мало лабораторных работ. Не понимаю, зачем в 9 классе включены темы "Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер", если в 11 классе он в таком почти объёме дан. Практики почти нет.
 187) 19.02.2008 9:43:10 Голубцова Людмила Фёдоровна, МОУ-Отрадненская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Куйбышевский район, с. Отрадненское  
Учебник хороший, но объем материала для 2 часов велик. Недостаточно расчетных задач, имеются опечатки, отсутствует раздел наглядности оформления задач для учащихся.
 188) 19.02.2008 9:37:35 Манакова Любовь Андреевна, МОУ СОШ № 3 Карасукского района, учитель физики, Новосибирская обл., г. Карасук  
Четко выделены определения, имеются упражнения с дополнительными заданиями, доступен для детей, много рисунков, подробно описаны демонстрационные опыты, расписаны экспериментальные задачи.
 189) 25.02.2008 10:09:31 Груне Светлана Леонидовна, МОУ Басковская ООШ, учитель биологии, Новосибирская обл., Купинский район, д. Басково  
Учебник соответствует обязательному минимуму содержания. Доступен и понятен каждому ученику. Хотелось бы больше задач по отработке формул.
 190) 26.03.2008 9:00:52 Райт Ольга, МОУ Тогучинского района Лекарственновская СОШ, ученица 9 класса, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Лекарственное  
Мне учебник не нравится тем, что кратко изложен материал, мало дополнительного материала, задач в конце параграфа, мало интересных заданий. А нравится тем, что в конце параграфа есть вопросы, по которым можно проверить, насколько ты понял материал.
 191) 18.02.2008 8:15:02 Шумкина Наталья Андреевна, МОУ Верх-Красноярская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Северный район  
Содержание теоретического материала не совсем соответствует программе. Некоторые темы не рассматриваются в этом учебнике, а только в 10 классе. Количество задач необходимо увеличить для отработки формул.
 192) 15.02.2008 10:23:09 Болотникова Людмила Михайловна, учитель немецкого языка и физики, Новосибирская обл., Венгеровский район, с. Павлово  
Учебный материал изложен в доступной форме. Недостаточно задач на повторение материала.
 193) 19.02.2008 12:22:49 Сиволап Ольга Гурьевна, МОУ Хорошенская СОШ, учитель начальных классов, Новосибирская обл., Карасукский район, с. Хорошее  
Желательно, чтобы на форзацах всех учебников по физике были помещены справочные материалы и предметные указатели. Необходимо увеличить количество задач для отработки формул.
 194) 13.03.2008 7:20:03 Миронова Лена, Краснова Таня, Осипов Максим, МОУ Чебаковская СОШ, учащиеся 9 класса, Новосибирская обл., Северный район, c. Чебаки  
Учебник доступен, понятен. Имеется дополнительный материал. Хотелось бы больше иллюстраций и практических работ.
 195) 12.11.2007 12:01:40 Акулова Марина Викторовна, учитель физики МОУ ОСОШ, Новосибирская обл., г. Куйбышев  
Учебник хороший, доступный, понятный. Но мало заданий на отработку формул.
 196) 15.02.2008 9:27:39 Чиркова Валентина Николаевна, родитель ученицы 9 класса, Новосибирская обл., Чановский район, с. Новофеклино  
Учебник хорош тем, что параграфы полностью раскрывают заданную тему.
 197) 05.02.2010 13:02:40 Эльбазов Владимир Степанович, пенсионер, г. Москва  отличник народного образования Украины
По методу Крылова-Брадиса числовые значения физических величин должны записываться при сложении (вычитании) с одинаковым числом десятичных знаков, при умножении (делении) - с одинаковым числом значащих цифр. Поэтому конечная скорость имеет значение 2,0 м/с. (стр. 22) Неудачен с методической точки зрения выбор установки для изучения 2-го закона Ньтона, т.к. об увеличении силы тяги вдвое с помощью 2 вентиляторов учащиеся должны со слов учителя. Нет визуального подтверждения этому. Слабо проработан вопрос о формированию понятий и измерении силы и массы.
 198) 21.04.2008 12:39:11 Козакова Елена Анатольевна, Средняя школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д. Холодова, учитель физики, Московская обл., г. Климовск  
Учебник откровенно плохой. Материал изложен кусками. Нет полного представления о механике, отсутствует закон сохранения энергии, нет темы "Электростатика", хотя есть упоминание о напряженности электрического поля. Зачем снова излагается тема "Электромагнитное поле"? Глава "Строение атома и атомного ядра..." полностью повторяет материал учебника 11 класса. Параграфы перегружены ненужным материалом, встречаются ошибки в исторических датах, событиях, задачи слабые или не соответствуют изложенному в параграфе материалу. Мы работаем по этому учебнику в 9 классе первый год, до этого пользовались учебниками Громова - тоже не устроили!
 199) 02.04.2008 7:52:03 Полюбина Юля, МОУ Малокрасноярская ООШ, ученица 9 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Малокрасноярка  
Учебник нравится. Понятен в изложении. Много интересных практических и лабораторных заданий.
 200) 31.03.2008 9:26:06 Бурмисмтрова Л.В., МОУ Индерская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Доволенский район, с. Индерь  
В связи с переходом к обязательной сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ необходимо размещение в учебниках тестовых заданий.
 201) 17.03.2008 8:48:48 Досжанова Бактигуль Асылбековна, МОУ Жана-Дуньинская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Карасукский район, аул Нижнебаяновский, ул. Центральная, 24  
Учебник доступен и понятен. Но мало задач для отработки формул.
 202) 20.03.2008 13:49:42 Арчвадзе Лидия Егоровна, МОУ БСОШ №2, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Баган  
Достоинством являются снабженные рисунками демоннстрационные опыты, лаболаторные опыты. Содержание учебников соответствует требованиям минимума содержания основного образования. Отсутствует некоторый материал, включенный в содержание образования стандарта 20004 года. Мало расчетных задач.
 203) 26.02.2008 12:35:31 Терехова И.В., МОУ Верхне-Омская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Верхне-Омск  
Учебник написан в полном соответствии с базовой программой по физике для 9 класса, включает весь необходимый материал для изучения курса физики в общеобразовательных учреждениях. Материал учебника прост в изложении, тщательно продумана методика, строго соблюдается научность. Каждая глава и раздел учебника завершается перечнем вопросов и упражнений, выполнив которые ученики закрепляют пройденный теоретический материал. Учебник 9 класса завершает курс физики основной школы. В него включены разделы: «Законы взаимодействия и движения тел», «Механические колебания и волны. Звук», «Электромагнитные явления», «Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер» К учебнику имеется методическое пособие с поурочным планированием, методическими указаниями к урокам, рабочие тетради для учащихся, варианты контрольных работ, дидактические материалы. Наличие таких комплектов позволяет учителю в организации и проведению уроков.
 204) 11.03.2008 12:08:28 Курохта Валентина Анатольевна, МОУ Октябрьская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Краснозёрский район, п. Октябрьский  
Не устраивает стиль изложения материала.
 205) 05.03.2008 10:48:43 Горбунова Наталья Александровна, МОУ Витинская оо школа, Северный р-н, учитель физики, математики и информатики, Новосибирская обл., с. Витинск  
Учебник хороший, материал написан доступным языком, но хотелось чтобы был добавлен исторический материал и задачи, как на отработку формул, так и занимательные.
 206) 29.02.2008 10:21:58 Юлташева Тамара Владимировна, МОУ Тимофеевская ООШ, учитель геометрии, Новосибирская обл., Венгеровский район, д. Тимофеевка  
Учебник полностью удовлетворяет.
 207) 28.02.2008 9:11:59 Лобов Игорь Александрович, МОУ Чернаковская ООШ, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Чернаковка  
Считаю, что учебник "подогнан" под стандарт. Трудноват в восприятии учеников. Очень большой объем материала, мало задач. Старый учебник Кикоиных для 9 класса более удачный.
 208) 28.02.2008 8:28:18 Шишкина Надежда Павловна, МОУ Медяковская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, с. Медяково  
Материал учебника изложен доступным, понятным языком. Но считаю, что разделы "Механические колебания и волны. Звук" и "Электромагнитное поле" перегружены.
 209) 27.02.2008 12:26:42 Коллектив учителей, МОУ Петропавловская СОШ, Новосибирская обл., г. Петропавловск  
Учебник полностью удовлетворяет.
 210) 26.03.2008 9:04:27 Волегов Анатолий, Власова Александра, Салапонов Вадим, МОУ Тогучинского района Лекарственновская СОШ, учащиеся 9 класса, Новосибирская обл., Тогучинский район, с. Лекарственное  
Учебник хороший, но в нем мало образцов решения задач, мало опытов и лабораторных работ.
 211) 04.10.2007 18:26:59 Сазыкина Н.Ф., МОУ гимназия №3, учитель физики, Ставропольский край, г. Ставрополь  
В 9-ом классе очень большой объем материала, много различных разделов физики. Отдельные темы перегружены излишними рассуждениями, вызывающими затруднение у учащихся, но не являющиеся принципиально важными для изучения данной темы. Например: §8 стр. 31, §9 стр 34.
 212) 15.11.2007 8:17:36 Вяткина Вера Владимировна, МОУ Приомская ООШ , физика, Новосибирская обл., Чановский район, с. Приомское  
Учебник неплохой, в нем очень доступное изложение материала. В полном объёме выдан основной теоретический материал. Хоршо, что в учебнике есть материал для дополнительного чтения и лабораторные работы.
 213) 17.11.2007 6:49:17 Берчук Татьяна Васильевна, МОУ Берёзовская ООШ, учитель физики и математики, родитель ученицы 8 класса, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Берёзовка  
Содержание учебного материала учебника полностью соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по физике и требованиям к уровню подготовки выпускников основной школы. Учебный материал излагается кратко и доступно. Много рисунков демонстрационных опытов с подробным описанием. Учебник хороший.
 214) 16.11.2007 13:18:35 Полтавский Валерий Анатольевич, РМОУ Широкоярская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Мошковский район, п. Широкий Яр  
Желательно, чтобы на форзацах всех учебников по физике были помещены справочные материалы и предметные указатели.
 215) 15.11.2007 12:20:57 Джунусов Айжан Смагуловна, Белехтинская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Белехта  
Учебник хороший, но мало тем и задач для повторения пройденного материала, хотелось бы иметь и задачи для разноуровневых классов.
 216) 13.11.2007 10:19:27 Бочанова Н.Г., МОУ Тополевская оош, учитель физики и биологии, Новосибирская обл., Барабинский район, п. Тополевка  
Содержание и методическое обеспечение учебника создают возможности реализовать разноуровневое развивающее обучение предмету в общеобразовательной школе.
 217) 08.11.2007 12:05:44 школа №20, МОУ СОШ №20, Челябинская обл., г. Магнитогорск  
Физика (Перышкин А.В.). а) Много опечаток.
 218) 19.11.2007 11:17:33 Лопухин Виктор Александрович, МОУ Малокрасноярская ООШ Кыштовский р-н Новосиб. обл. учитель физики и черчения, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Малокрасноярка  
Учебники соответствуют программе и возрасту учеников. Хотелось бы добавить задач для решения по каждой теме. Оформление учебников устраивает. Содержание интересное, доступно.
 219) 26.10.2007 12:55:54 Мощанская Светлана Владимировна, учитель физики Родинская средняя школа, Псковская обл.  
Считаю, что механику (кинематику МТ, элементы движения МТ по окружности, колебания) можно излагать более доступно. Опираться на текст некоторых параграфов учебника при подговке учащимся дома сложно, так как нет, на мой взгляд, общей линии, подхода у авторов к изложению механики. И ещё, мне кажется, что при изучении колебаний, очень не хватает понятия - энергия упругодеформированных тел, о котором до 10 класса ни в одном учебнике не упоминается. Остальные темы в целом устраивают. Материал в параграфах конкретен, его легко воспринимать. Хотелось бы, что бы авторы обратили внимание на подбор задач, предлагаемых в упражнениях и для повторения.
 220) 21.11.2007 9:35:52 Александр Николаевич Воронцов, МОУ Ерёминская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Кыштовский район, с. Ерёмино  
Учебник хороший, учащимся легко с ним работать.
 221) 04.10.2007 9:52:28 Птухина Людмила Алексеевна, МОУ СОШ №3, учитель физики, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
Содержание учебного материала в полной мере соответствует обязательному минимуму. Материал дается очень кратко, но недостаточно заданий на отработку формул. Хотелось бы иметь отдельный задачник по курсу. Материал разбросан, нет систематизации разделов по темам. Подготовить учащихся к новой форме сдачи экзаменов затруднительно, так как не предусмотренно повторение.
 222) 02.10.2007 10:15:15 Башкина Тамара Михайловна, МОУ СОШ №24, учитель физики, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
1) изложение материала очень доступное 2) наблюдается логическая последовательность 3) сопровождение иллюстрациями. К недостаткам отнесла бы: 1) нет задач для повторения (планируются задания только для 3-часовой программы) 2) в разделе "Ядерная физика" некоторые темы должны быть изложены более доступно для возраста учащихся.
 223) 28.09.2007 7:17:08 Дьяченко Л.Б., учитель физики МОУ СОШ№16, Хабаровский край, г. Комсомольск-на- Амуре  
Содержание учебного материала не в полной мере соответствует обязательному минимуму. Материал дается очень кратко. Мало заданий на отработку формул. Материал разбросан, нет систематизации разделов по темам. Считаю нецелесообразным сокращение учебных часов по программе, что не дает в полной мере подготовить учащихся к новой форме сдачи экзамена.
 224) 26.09.2007 15:38:34 Карасевич А.Г., МОУ СОШ №6 с.Пелагиады, Ставропольский край, Шпаковский район, с. Пелагиады  
Все устраивает и понятно.
 225) 24.09.2007 6:38:12 Валиев Наиль Мирхадиевич, Верхнеяркеевская общеобразовательная СШ №2, учитель Физики, Республика Башкортостан, с. Верхнеяркеево  
Содержание учебного материала учебников А.В. Перышкина "Физика 7-9" полностью соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по физике и требованиям к уровню подготовки выпускников основной школы. Содержание учебников обеспечивает необходимый и достаточный уровень подготовки по физике для дальнейшего обучения в профильных классах средней школы. Учебный материал излагается кратко и доступно. Много рисунков демонстрационных опытов с подробным описанием. Учебники хорошие.
 226) 19.09.2007 16:14:23 Ворожко В.А., МОУ СОШ №4, учитель, Ставропольский край, г. Благодарный  
Все устраивает, доступен, понятен.
 227) 05.11.2007 9:04:57 Алексеева Вера Николаевна, учитель физики МОУ Владимировская СОШ, Новосибирская обл., Убинский район, с. Владимирское  
Учебник хороший, дети усваивают материал легко, но желательно для отработки практических навыков введение трехчасовой программы.
 228) 16.01.2008 8:22:33 Геер Ирина Рудольфовна, МОУ Белобородовская ООШ, учитель физики и математики, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Белобородово  
Учебник неплохой, но считаю, для изучения на этом уровне сложноват. Материал излагается кратко, мало задач. Учебник 9 класса проигрывает старому учебнику Кикоиных.
 229) 14.02.2008 11:03:49 Лапина ЛФ, МОУ Крещенская СОШ учитель, Новосибирская обл., Убинский район, с. Крещенское  
Составлен логически верно, в доступной форме, с большим разнообразием практических заданий.
 230) 13.02.2008 10:51:20 Мельков Сергей Геннадьевич, МОУ СОШ с. Усть-Чем, Новосибирская обл., Искитимский район, с. Усть-Чем  
Учебник неплохой, но блок лабораторных работ можно расширить работами исследовательского характера. Можно увеличить количество задач и разбить их по уровням сложности.
 231) 12.02.2008 8:26:01 Траутвейн А.А., Орловская МОУ СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Купинский район, д. Орловка  
Учебник хороший, доступный, понятный. Но мало заданий на отработку формул.
 232) 31.01.2008 13:38:51 Душина Алина, МОУ Троицкая ООШ, учиница 9 класса, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Троицк  
Параграфы написаны достаточно интересно и понятно, но не хватает сведений об ученых.
 233) 31.01.2008 13:01:40 Пальчик Л.Н., МОУ Речниковская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Коченевский район, п. Речник  
Недостатком учебника я считаю, что мало времени отведено на изучение разделов механики, не учитывается погрешность при выполнении лабораторных работ.
 234) 31.01.2008 12:58:00 Пальчик Л.Н., МОУ Речниковская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Коченевский район, п. Речник  
Учебник отличают ясность, доступность изложения материала. Есть примеры решения задач, тексты и описания выполнения лабораторных работ.
 235) 17.11.2007 11:19:57 Яншин Анвар Сайбавович, МОУ Усманская основная общеобразовательная школа, учитель физики, Новосибирская обл., Кыштовский район, д. Усманка  
Учебник неплохой, но считаю, для изучения на этом уровне сложноват. Учебный материал излагается кратко, мало задач.
 236) 28.01.2008 10:30:54 Грабельникова Татьяна Владимировна, Учитель старших классов МОУ Вахрушевская ООШ, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Вахрушево  
Слишком кратко дается материал. Ощущается недостаток задач для его отработки. На данном этапе детям трудно его усваивать.
 237) 15.02.2008 7:27:55 Лебедева Наталья Витальевна, МОУ СОШ №18, учитель физики, Новосибирская обл., г. Новосибирск  
Недостаточно проработан раздел "Динамика".
 238) 19.12.2007 13:10:39 Воронов Кирилл Евгеньевич, Тебисская СОШ НСО Чановский район ученик, Новосибирская обл., Чановский район, с. Тебисское  
Учебник хороший, доступный, понятный. Но мало заданий на отработку формул.
 239) 14.12.2007 13:00:32 Стригина Ирина Николаевна, МОУ Вьюнская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Колыванский район, с. Вьюны  
Содержание теоретического материала соответствует программе и возрасту учащихся, но количество задач необходимо увеличить, чтобы можно отрабатывать формулы.
 240) 12.12.2007 12:24:04 Куратов Александр Сергеевич, МОУ-Теренгульская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район , п.Теренгуль  
При трех часах физики в неделю меня этот учебник вполне устраивает
 241) 11.12.2007 12:09:52 Кривошеева В.П., МОУ-Ивановская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Баганский район, с. Ивановка  
Учебник замечательный, но для работы по нему необходимы 3 часа физики в неделю. Очень хорошо, что после каждого параграфа дано большое количество вопросов, ответив на них, ученик может быть уверен, что он готов к уроку. К большому сожалению, мало расчётных и качественных задач. Не спасают положение даже задачи, данные для решения при 3-часовой учебной нагрузке. Важные понятия и законы удачно выделены синими линиями, поэтому они заметны и легко находятся. В учебнике много рисунков, схем, которые способствуют лучшему усвоению материала.
 242) 24.11.2007 9:50:18 Климов Александр Ювенальевич, МОУ Осинцевская СОШ, учитель физики, Новосибирская обл., Чановский район, д. Осинцево  
Учебник неплохой, но считаю, для изучения на этом уровне сложноват. Учебный материал излагается кратко, мало задач.
 243) 22.11.2007 16:42:29 Иванов Александр Александрович, МОУ Петровская СОШ, учитель физики и информатики, Новосибирская обл., Ордынский район, п. Петровский  
Содержание учебного материала в полной мере соответствует обязательному минимуму. Хотелось бы иметь отдельный задачник по данному учебнику. Некоторые вопросы раздела "Ядерная физика" должны быть изложены более доступно для учащихся этого возраста.
 244) 28.01.2008 12:51:06 Носкова Надежда Владимировна, Ученица 9 класса МОУ Вахрушевская ООШ, Новосибирская обл., Коченевский район, д. Вахрушево  
Учебник мне нравится. Много иллюстраций, интересные задания. Но некоторый материал изложен недостаточно понятно, приходится часто пользоваться дополнительной литературой.


При цитировании материалов ссылка на данный ресурс обязательна.
© ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика".
Тел.: (499) 155-87-30